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中小學教師和教師發展 | 09-04 | ||
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標記技術在高中生物上的應用 | 09-04 | ||
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論音樂欣賞對學生完美人格的塑造 | 09-04 | ||
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體驗式訓練推進大連高校人文素質教育的研究 | 09-04 | ||
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談班主任對學生上網的心理健康教育 | 09-04 | ||
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淺談綜合實踐課的開展 | 09-04 | ||
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為什么說學習中非智力因素很重要 | 09-04 | ||
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淺談如何培養學生的體育興趣、愛好和習慣 | 09-04 | ||
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用音樂塑造美、創造美的世界 | 09-04 | ||
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號心理健康之脈 架素質教育之橋 | 09-04 | ||
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如何撰寫教育論文 | 09-04 | ||
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示范在體育教學中的作用 | 09-04 | ||
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申報中學語文高級教師述職報告 | 09-04 | ||
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讓學生真正成為學習的主人 | 09-04 | ||
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理工科大學生人文素質教育的缺失與重構 | 09-04 | ||
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淺談學生行為規范養成教育 | 09-04 |
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